Descubre la técnica del 60-30-10

A la hora de pintar y decorar un espacio normalmente nos surge la pregunta ¿qué color elijo? Una vez elegido el color o varios de ellos, aparece una nueva duda sobre cómo utilizarlo o que paredes pintar con ellos. Hoy queremos proponerte que utilices la técnica del 60-30-10 para combinar colores en decoración. 

Set mesas auxiliares

Técnica del 60-30-10 para combinar colores en decoración

Silla Cradle

Esta técnica de decoración es una manera sencilla de decorar las diferentes estancias de tu casa. No hace falta que se cumpla al 100% pero es muy aconsejable tenerla en cuenta para saber cómo distribuir la cantidad de color o colores al decorar. 

¿En qué consiste la técnica del 60-30-10?

Cojín velvet

Los números 60-30-10 corresponden al % que deben ocupar los colores dentro de una estancia. Es decir, 60% para el color principal o dominante, 30% para el color secundario y 10% para el color de acento o pequeños detalles. 

60% color principal

Este debería ser el color a aplicar en las paredes, techo o suelo. Normalmente suelen ser colores neutros, claros y frescos; para añadir luminosidad y amplitud al espacio. Si eliges una gama "clara" te permite resaltar los demás colores que utilices para decorar la estancia. 

30% color secundario

Set mesas Cortex

Este tono debería ser el color elegido para los muebles y alguna de las paredes. Aquí puedes utilizar cualquier color, siempre que no sean tonos excesivamente fuertes. Las tonalidades pastel, los grises o negros son una buena opción.

10% color de acento

Se trata del color a resaltar, este debería ser el que utilices para los complementos cómo textiles, cuadros, marcos, objetos decorativos... La intención es que el objeto resalte, por lo que puedes utilizar cualquier tono (suave o fuerte).

Lámpara Workshop L

vía

Como puedes ver esta técnica es muy sencilla. Si aplicas esta regla a toda tu casa eligiendo el mismo color dominante y jugando con los otros dos para las distintas habitaciones; conseguirás un hogar lleno de armonía y equilibrio.